lunes, 13 de abril de 2020

Adverbs of frequency I



Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Tuesday, April 14th, 2020

Topic: Adverbs of frequency I

Purpose of the class: Use the adverbs of frequency  in sentences about gadgets

Vocabulary: gadgets (ver clase pasada)

1. Look at the charts and pay attenttion  to the grammar. (Mira los cuadros y presta atención a la gramática)








2. Watch the ppt and pay attention to the grammar. (Observa el ppt y presta atención a la gramática)


3. Listen and read. Identify the gatdgets and underline them with red pencil. (Escucha y lee. Identifica en las lecturas las palabras del vocabulario y subrayarlas con lápiz rojo)

* Student's book, page 8, exercise 11 (Libro del estudiante página 8 ejercicio 11)

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro. 



4. Listen, repeat and learn. (Escucha, repite y aprende)

* Student's book, page 8, exercise 13 (Libro del estudiante página 8 ejercicio 13)

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro. 




5. Homework: Complete the page 7, excercises 10, 11 and 12 of the Activity book. (Tarea. Completar la página 7, ejercicios 10, 11 y 12 del Libro de Actividades)

- Ejercicio 10: Escribe oraciones de acuerdo al libro del estudiante página 8, ejercicio 11 las lecturas.

- Ejercicio 11: Lee y escribe. (completa los adverbios de frecuencia) 

- Ejercicio 12: Escribe oraciones verdaderas acerca de ti. Usa los adverbios de frecuencia.

* Los estudiantes que no tengan libro transcribir al cuaderno.





6. See you at 4 O'clock. We have a meeting. Use Jitsi, this is the link and your tutoress is going to send you the link too. (Nos vemos a las 4 pm. Nosotros tenemos un encuentro. Usa Jitsi, este es el link, tu tutora te enviará el link también)

* Link: https://meet.jit.si/AsisPrimary5th

7. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: karitocaba@gmail.com


Bye!









Operación de conjunto UNIÓN

Saludos queridos estudiantes.
Hoy les comparto la siguiente ficha. Deben de resolverlo luego de mirar el vídeo que estaré enviando por el canal de Whatsapp.

miércoles, 8 de abril de 2020

MÚSICA 2DA CLASE EJERCICIO 2 (pag 18)

2DA CLASE EJERCICIO 2 (pag 18)


  1. Observa el video con mucha atención
  2. Realiza la lectura musical
  3. Aplica con el violín el ejercicio (Opcional)
  4. Elaborar un video con la lectura musical y enviarlo al whats app 997001981

VIDEO DE APOYO - COMO COLOCAR EL VIOLÍN


martes, 7 de abril de 2020

Expresión corporal


Buenos días estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien, estoy enviando un ppt y un vídeo sobre el tema de expresión corporal, es para poder ponerlo en práctica durante esta semana de cuarentena, también envió una ficha de actividad.


Revisar al siguiente ppt
Ppt expresión corporal

También pueden mirar el siguiente vídeo


Resolver la siguiente ficha
Ficha de actividad

domingo, 5 de abril de 2020

Para RELIGION: Lunes y Viernes

Paz y Bien

Queridos Padres y Estudiantes

Les hacemos llegar el material para el Area de Educaciòn Religiosa

Lea bien la hoja "Viviendo la Semana Santa" y dejese guiar por ella

No es necesario que use todos los cantos

Un abrazo y Dios les bendiga


Guia de Actividades
Canto para la celebraciòn
Un canto mas
Canto Una vez mas rezare
Canto a la Virgen Marìa

miércoles, 1 de abril de 2020

A world of gadgets


Dear students, I'm very happy to be your teacher of English this year 2020. Welcome to our English virtual class. As you know well, our country is in an emergency about the coronavirus disease (Covid-19), for that reason you have to take care of yourself, wash your hands and stay home.

DON’T FORGET TO DO THESE THINGS:

Collaborate doing the activities, homework, worksheets, etc.
Work with enthusiasm, order and responsibility.
Send your work on the assigned date.
Use your computer, laptop, tablet or cellphone.

Miss Karim




Date: Wednesday, April 1st,2020

Topic: A world of gadgets

Purpose of the class: Make short questions and answers about gadgets

Vocabulary: gadgets


1. Listen and repeat  the words of the vocabulary (activity 1). Escucha y repite las palabras del vocabulario.





2. Watch the ppt and pay attention to he grammar. (Observa el ppt y presta atención a la gramática)




3. Homework: Complete the page 4, excercises 1 and 2 of the Activity book. (Tarea. Completar la página 4, ejercicios 1 y 2 del Libro de Actividades)

- Ejercicio 1: Mira y escribe. Busca los artículos faltantes.

- Ejercicio 2: Escribe las preguntas. Responde si o no.

* Los estudiantes que no tengan libro transcribir al cuaderno.





4. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: karitocaba@gmail.com




Importante: Señores padres de familia, los libros de los niños tienen una plataforma virtual debes seguir los pasos que se encuentran en la pasta del libro. Ahí encontraran los audios y las canciones . Aquí  les dejo los pasos en español, una foto y el link de un tutorialAsí podrán ayudar a tu niño (a) .Espero puedan ingresar sin problemas. 


INSTRUCCIONES : 


1. Ir a la página que se muestra en el libro. 

2.Selecciona Activate your code.
3.Sigue paso por paso las instrucciones de la pantalla para ayudar a registrarte.
4. Tu código de acceso está donde muestra la flecha (en la foto se muestra  de color rojo )





https://www.youtube.com/watch?v=R4HwTM7uQOs&feature=youtu.be





Bye!