Sports scene

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Tuesday, May 12th, 2020

Topic: Sport scene

Purpose of the class: Identify and name sports

Vocabulary: 
- Sports (Student's book page 14)
- Watch the video and repeat the words to know more sports. (Observa el video y y repite las palabras para conocer más deportes)

1. Listen and say. Student's book page 14 exercise 1 (escucha y repite Student's book página 14 jercicio 1)

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro. 

2. In the words of the vocabulary: (en las palabras del vocabulario del ejercicio 1, página 14)

- Exercise 2: Listen and mark on the right with a check ✔ or a cross X acording to the Steve's answers. (Escucha y marca a la derecha de las palabras con un check ✔ o una equis X de acuerdo a las respuestas de Steve si le gusta o no le gusta) 

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro. 

* Este ejercicio se trabajará en clase.

3. In the words of the vocabulary: (en las palabras del vocabulario del ejercicio 1 página 14)

- Exercise 3: Listen and number on the left the sports according they are named. (Escucha y coloca a la izquierda de las palabras el número de orden en que son nombrados los deportes)

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro.

 * Este ejercicio se trabajará en clase.

4. Listen and number. Write the name of the electronic gadgets. (Escucha y enumera. Escribe los nombres de los artículos electrónicos)

* El audio lo enviará la tutora al whattsapp del salón. También pueden escucharlos en plataforma del libro. 

* Este ejercicio se trabajará en clase.

4. Homework: Complete the page 14, excercises 1 and 2 of the Activity book. (Tarea. Completar la página 14, ejercicios 1 y 2 del Libro de Actividades)

- Ejercicio 1: Busca, encierra y escribe los deportes.

- Ejercicio 2: Escribe preguntas de acuerdo a los dibujos y responde si te gusta o no te gusta: Yes, I do. / No, I don't. (completa la información acerca de Ryan) 

5. See you at 11:45 am. We have a meeting. Use Jitsi, this is the link and your tutoress is going to send you the link too. (Nos vemos a las 11:45 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa Jitsi, este es el link, tu tutora te enviará el link también)

* Link: https://meet.jit.si/AsisPrimary5th

7. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: karitocaba@gmail.com

Bye!